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2014 – Du génie démocratique de la convention internationale des droits de l’enfant, ou de quelques façons de conjuguer les droits des enfants à la libre expression, à la sécurité, à l’éducation et aux loisirs.

Posted on 23 décembre 2020Updated on 7 janvier 2021by Frédéric JésuCategories:Non classé

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2014 – Du « soutien à la parentalité » à la promotion de la condition parentale

Posted on 23 décembre 2020Updated on 1 janvier 2021by Frédéric JésuCategories:Non classé

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2014 – Démocratiser les relations éducatives

Posted on 23 décembre 2020Updated on 1 janvier 2021by Frédéric JésuCategories:Non classé

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2013 – Toujours et encore une utopie, mais de nouveau une nécessaire réalité : pourquoi et comment, aujourd’hui, coéduquer ?

Posted on 23 décembre 2020Updated on 7 janvier 2021by Frédéric JésuCategories:Non classé

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2013 – Quelle place laissée aux parents et aux familles dans le système éducatif et dans les pédagogies ?

Posted on 23 décembre 2020Updated on 7 janvier 2021by Frédéric JésuCategories:Non classé

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2013 – Promouvoir la démocratie éducative au sein des familles et dans les politiques publiques : de nouveaux enjeux pour les réseaux d’écoute, d’appui et d’accompagnement des parents

Posted on 23 décembre 2020Updated on 7 janvier 2021by Frédéric JésuCategories:Non classé

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2013 – Coéducation : un nouveau paradigme ? coéducation et démocratisation des relations éducatives

Posted on 23 décembre 2020Updated on 7 janvier 2021by Frédéric JésuCategories:Non classé

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2013 – « Refondation » et/ou émancipation ?

Posted on 23 décembre 2020Updated on 7 janvier 2021by Frédéric JésuCategories:Non classé

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2012 – Projet éducatif local et coéducation : pourquoi et comment promouvoir la participation des parents, des enfants et des jeunes ?

Posted on 23 décembre 2020Updated on 7 janvier 2021by Frédéric JésuCategories:Non classé

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2012 – Partenariats, conflits, coéducation : comment les gérer ?

Posted on 23 décembre 2020Updated on 7 janvier 2021by Frédéric JésuCategories:Non classé

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